Аппликации для детей из бумаги, пластилина, ватных дисков, салфеток, в группах детского сада (3, 4, 5, 6 лет) и для школьников (1, 2, 3, 4, 5 класс)

Для развития ребенка, организации досуга используются разные средства, методы, но предпочтение отдается тем, которые могут сразу заинтересовать. Дети лучше воспринимают информацию через визуальные образы. Это объясняет, почему до сих пор остается популярной аппликация на тему сезонов года, праздников, сказок, животных, пейзажа и других. Для создания персонажей, различных изделий, композиций можно использовать разные средства, материалы: традиционные и нетрадиционные.

Инструменты для выполнения поделки-аппликации

Дети быстро утрачивают интерес к занятиям. По этой причине важно выбирать для их развития или развлечения наиболее интересные поделки, аппликации. Для создания различных изделий часто применяют одинаковые инструменты:

  • клей-карандаш, ПВА;
  • ножницы;
  • карандаши;
  • фломастеры;
  • линейка;
  • листы картона разных цветов, белые;
  • цветная бумага;
  • циркуль или предмет, замещающий его для получения окружности (тарелка или другая посуда).

Дополнительно подготавливают разные материалы для работы. Можно дать волю фантазии, выбирать подручные средства, которые часто есть дома.

Техники исполнения аппликаций своими руками

Неустаревающий интерес к аппликации сохраняется благодаря использованию разнообразных способов создания творческих шедевров. Для детей в саду, школе предпочтительными являются более традиционные техники. К тому же детям в 5 лет, 7 лет часто проще работать со знакомым материалом, не требующим больших усилий. Более сложные варианты реализуются с помощью взрослых. Существуют также нестандартные методы создания аппликаций своими руками, которые комфортнее применять дома.

Резаная

Техника предполагает использование разных материалов, но с каждым рекомендуется обращаться особым образом. Нужно создавать отдельные элементы с помощью ножниц. Это главное требование при использовании резаной техники. Что применяют:

  • бумагу;
  • ткань;
  • сухие листья.

Для кого подойдет такая технология: 3 класс, 5 класс, дошкольный возраст (дети в детском саду) и старше. Ограничений нет, исключение составляют только дети, которым 3, 4 года, они еще учатся правильно обращаться с различными инструментами. Красивая аппликация в этом случае получается, если вырезание выполняется, согласно геометрическим формам: фигуры, окружности, линии максимально соответствуют заданным свойствам. Таким способом можно создавать флажки, машины, тело человека и др.

Рисование с элементами аппликации

Комбинирование техник позволяет получить необычный результат. Но работа может выполняться дольше: сначала создается рисунок, затем добавляются накладные части. Этот вариант подойдет тем, кто больше предпочитает лишь одну из таких техник, но хотел бы сделать нестандартную поделку. Рисование с элементами аппликации часто смотрится более выигрышно, чем композиция, созданная по методу вырезания.

Из ваты, салфеток

Вариант позволяет сделать поделку, более близкую к реальности, т. к. можно получить объемное изделие. Главное правило – применение легких, воздушных материалов. Это может быть вата, бумажные салфетки, жатая бумага. Как создается такая аппликация пошагово:

  1. Необходимо сделать заготовку. Как правило, это рисованная картинка, реже – аппликация из вырезанных элементов.
  2. Клеем фиксируют объемные части аппликации.
  3. На вату или салфетки наклеиваются мелкие детали, например, глаза, если это будет снеговик, цыпленок, любая другая птица, собака и др.

Рваная

Можно выбирать техники, не требующие использования специальных инструментов. Это позволяет ускорить процесс изготовления поделок. Также рваная техника может применяться в раннем возрасте: 5, 6, 7 лет и старше – в 5 классе, ограничений практически нет. Основное преимущество – возможность использования для развития малышей. Если резаные аппликации часто требуют помощи взрослых, когда создаются детьми младшего возраста, то рваные могут изготавливаться без помощников. Но такая техника подойдет для определенных материалов – преимущественно бумаги, с ней легче работать.

Геометрическая: из полосок и кругов

При обучении рисованию становится понятно, как создаются фигуры, предметы. Точно также выполняется аппликация. Несмотря на то что используются материалы строгих геометрических форм, готовые композиции все равно будут иметь художественный характер. Этот эффект усиливается за счет дополнительного оформления: можно нарисовать узор на круге, прямоугольнике, раскрасить по своему усмотрению.

Из пластилина

Лепка выполняется с помощью разных техник. Но не всегда в числе первых рассматривается вариант создания аппликаций из пластилина. Они дают возможность изготавливать целые композиции. Для этого нужно использовать цветной пластилин. Так создается сюжетная аппликация, более реалистичный предмет, персонаж: пожарная машина и другой транспорт, кукла, клоун, дракон. С помощью пластилина можно реализовывать разные идеи, т. к. возможностей больше.

Из засушенных растений

Заготовка природных материалов – распространенная практика в садиках, школах. Это могут быть цветы, листья кустарников, деревьев, трава – все, что сохраняет внешний вид после сушки. Такие материалы используются для создания аппликаций на разные темы: лето, осень, зависит от цвета листьев. Из них изготавливаются преимущественно животные или птицы – персонажи, которые имеют отношение к природе, или букеты.

Квиллинг

Техника реализуется посредством применения тонких бумажных полосок. Причем узнаваемыми предметы и персонажи, другие элементы становятся благодаря цветовой гамме. Если ребенок уже свободно пользуется ножницами, ему подойдет такой вариант. Но в 1 классе получить качественное изображение посредством квиллинга еще не так легко. Это кропотливая работа, требует внимания, усердия. Понадобится дополнительно пинцет, линейка, острые ножницы, а также прозрачный клей.

Работа с кожей, аппликации на одежду

Эта техника предполагает приложение больших усилий, т. к. приходится работать с материалом более высокой плотности, чем вата, салфетки, цветной картон. Используется специальный режущий инструмент и средства для фиксации элементов композиции. Наиболее простой – клей, сложнее справляться с шилом. Аппликация из кожи – популярный метод оформления или ремонта одежды.

Мозаика

В продаже есть готовые варианты. Мозаика изготавливается из фетра, бумаги, стандартный вариант – пластик. Но можно создать интересную аппликацию с помощью простой бумаги. Это хорошая идея для детского подарка любому члену семьи. Такой способ подойдет для создания летящих самолетов, бегущего по заснеженному склону лыжника, грузовиков, жирафа и др.

Форма деталей для изготовления аппликации из мозаики может быть любой, но чаще используется квадрат. Чтобы создавать композиции, понадобится цветная бумага. С картоном сложнее работать: он плотнее, требует больше клея, изготовление занимает много времени, т. к. материал дольше сохнет.

Темы для детских аппликаций

Идея для создания композиции выбирается с учетом цели. Таким способом изучается внутреннее строение человека, виды деревьев, цветов, животных. Также эта техника поделок поможет направить творческие усилия ребенка в нужное русло. Аппликация из бумаги может использоваться для изготовления поделок на любую тему.

Для мамы, папы, брата, сестры, дедушки, бабушки

Когда композиция создается для члена семьи, будь то родители, сестры, братья, племянники, бабушки и дедушки, основу чаще всего составляют разные способы проявления любви к близким. Это может быть изображение объятий, хоровода, совместных игр, прогулок, портрет. Композиции часто состоят из фигур, которые изображаются схематически.

На тему сезонов года: зима, лето, осень, весна

Поделка может быть изготовлена из цветной бумаги, картона, ваты, салфеток и других материалов (воздушных, плоских). Эта тема позволяет реализовать любую идею: сделать снежинку, изобразить детей в шапках, курточках и варежках зимой или в легкой одежде, как весной или летом, зимний лес, белого медведя на льдине, снегиря на ветке и др.

Праздничные (Новый год, 23 февраля, 8 марта, Пасха, 1 класс, День Победы, 1, 9 мая и др.)

Содержание аппликации зависит от темы праздника. Если это 23 февраля, можно сделать акцент на танк, самолет, солдата, матроса, корабль. В новогодней композиции ключевую роль играет елка, Снегурочка, гирлянда. Изготавливается снеговик из бумаги, Дед Мороз с бородой из ваты и др. На Пасху подготавливается корзинка с яйцами, паской. В честь Блокады Ленинграда создается аппликация с хлебом, колосками.

Животные жарких стран, домашние животные

Это любимая тема многих детей. Можно создавать сказочных персонажей из Колобка, Красной шапочки, Свинки Пеппы и др. Техники и материалы разные: пластилин, бумага, картон, многослойная, рваная аппликация.

Окружающий мир

Планета Земля очень богата, здесь красивая природа, недра почвы, в небе незабываемые созвездия. Все это можно изобразить на бумаге, с помощью подручных материалов. Для создания повторяющихся элементов (звезд, планет, деревьев) можно сделать шаблон. Для такой темы рекомендуется выбирать технику многослойной аппликации.

На тему профессии

Композиции с пекарем, строителем, врачом, парикмахером и любым другим специалистом могут создаваться не только на праздники, но и без повода. Кто-то из детей уже знает, кем хочет быть, когда вырастет, других интересует профессия родителей, прочих родственников. Также аппликация – это способ, позволяющий познакомиться с особенностями работы любого специалиста.

Варианты тем аппликаций для детей разных групп детского садика

Чтобы заинтересовать ребенка, желательно правильно выбрать тему. У детей разных возрастов свои потребности. Для развития и развлечения выбирают различные идеи, т. к. меняются интересы.

В старшей группе

Рассматривают более сложные модели: объемные, многослойные, из мозаики, комбинированные, создаваемые поэтапно. Это обусловлено тем, что появляется необходимость в развитии новых навыков. Также ранее изученные техники могут представлять меньший интерес.

В средней группе на тему

Часто изготавливаются пингвины, елочки, овощи, кораблики и др. Создаются рисунки с элементами аппликаций и объемные предметы, персонажи. Они отличаются простотой, состоят из крупных частей, чтобы было удобно работать.

В подготовительной группе

Можно рассматривать варианты аппликаций из бумаги, картона, простых материалов: ватных дисков, ваты. В этом возрасте создаются букеты цветов, простые пейзажи (деревья, поле, речка, солнце), рыбки, лебеди. Рассматривают новые уроки технологий, например, рваную.

В младшей группе

Создаются плоские персонажи с объемными элементами, например, солнце, львы, ромашки. Центральная часть приклеивается, а лучи, грива, лепестки фиксируются лишь с краю. Популярен вариант комбинированной поделки – аппликации и элементов из пластилина.

Во второй младшей группе

Изготавливают конверты, простые предметы мебели, овощи, растения (петрушку, яблоки, груши). Интерес вызывают нестандартные идеи: рушнички с бахромой по краям, гирлянды из пластилина, цветочные букеты в форме ладони.

В ясельной группе

Часто используют подручные простейшие материалы: деревянные палочки от мороженого, ватные диски, бумажную основу в форме ладони с пальчиками. Можно раскрашивать отдельные части. Добавляют элементы из фетра. Изготавливают также животных и птиц, но в простой форме: улиток, львов, жирафов, зайцев и др.

Школьные примеры работ

Аппликации более сложные: у животных много деталей, есть глаза, которые создаются и приклеиваются отдельно, добавляются элементы окраса. Популярен комбинированный вариант: одновременно создается объемная, многослойная аппликация. Добавляются элементы из натуральных материалов.